Задачи для 2 класса по математике: занимательные задания, примеры, тесты
Упражнения на сложение и вычитание, умножение и деление можно подать совершенно по-разному. Наши арифметические, геометрические, логические и другие задачи повышают интерес к математике и успеваемость в школе.
В 1-2 классе особенно важно заинтересовать детей решением задач. Чтобы помочь родителям и учителям, команда опытных методистов и педагогов «ЛогикЛайк» регулярно создает новые уроки, упражнения и тесты.
На странице лишь часть наших задач и других заданий по математике для 2 класса. Можно смотреть примеры или сразу создать кабинет ученика для практических занятий.
Популярные категории заданий
- Логические задачи для 2 класса
- Математические ребусы для 2 класса
- Закономерности для 2 класса
- Составные задачи в 2 действия для 2 класса
Чередуйте выполнение разных типов заданий:
решайте примеры и арифметические ребусы, текстовые математические и логические задачи, числовые и предметные закономерности, задания на изменение и сравнение чисел и величин, геометрические и другие занимательные задачи.
Текстовые задачи и примеры
Задача 1. Арифметика и логика
Условие: Для праздника Профессор купил голубые, красные и жёлтые воздушные шары. Всего — 39 штук.
Жёлтых и голубых вместе — 20. Красных и голубых — 31.
Вопрос: Сколько красных шаров купил Профессор?
Задача 2. Восстанови равенство
Условие: За звездочкой может быть спрятана любая цифра.
Задание: Восстанови пример, чтобы равенство стало верным.
Задача 3. На сколько больше
Условие: На летних каникулах ребята делали фото насекомых. Витя сделал на 8 фото больше, чем Ян, а Сергей на 5 фото больше, чем Витя.
Вопрос: На сколько больше фото сделал Сергей, чем Ян?
Задача 4. Ребус в таблице
Условие: Одинаковые предметы имеют одинаковую цену.
Число обозначает общую стоимость предметов в столбце или в строке.
Задание: Догадайся, какое число нужно указать вместо знака вопроса.
Задача 5. Составная на вычитание или деление
Условие: У Профессора на столе лежали упаковки батареек. В каждой по 12 штук.
Когда Профессор взял по 9 батареек из каждой упаковки, на столе осталось всего 15 батареек.
Вопрос: Сколько упаковок с батарейками было на столе?
После регистрации вы получаете доступ ко всем задачам для 2 класса: на сложение и вычитание до 100, умножение и деление, сравнение количества объектов, на движение, скорость и расстояние, взвешивания и переливания и многое другое. Продолжить онлайн!
Задачи на площадь и периметр
Задача 6. Ломаная линия
Условие: Отрезки одинакового цвета имеют одинаковую длину.
Вопрос: Какая ломаная линия имеет наибольшую длину?
Задача 7. Периметр
Условие: Профессор сделал 3 рамки из проволоки: треугольную, пятиугольную и прямоугольную. И попросил робота Клапана выбрать самую длинную.
Задание: Помоги Клапану справиться с задачей.
Задача 8. Площадь
Условие: Иришка вырезала два одинаковых (по площади) треугольника, два одинаковых круга и два одинаковых четырёхугольника.
Вопрос: На какую фигуру Иришка израсходовала меньше всего бумаги?
Смотреть все задания — регистрируйтесь и решайте задачи онлайн!
Задачи на движение, скорость, время и расстояние
Ниже предлагаем несколько текстовых задач для новичков — понимание и применение формулы «S = ν • t» не потребуется. Это «вводные» задания на логику и выполнение простейших арифметических действий.
Задача 9. На время
Условие: Нина вышла из дома в 7:15 и пришла в школу в 7:43.
Её подруга Вика пришла в школу в 7:50, хотя ей требуется на дорогу на 16 минут меньше.
Вопрос: Во сколько Вика вышла из дома?
Задача 10. Погоня за Клапаном
Условие: Профессор сконструировал для Клапана ролики и решил их испытать.
Пока Профессор отвлёкся, робот отъехал на 14 метров. Профессор заволновался и бросился его догонять.
Пока Профессор пробегает 3 метра, Клапан проезжает 2 метра.
Вопрос: Сколько метров нужно пробежать Профессору, чтобы догнать робота?
Задача 11. Скорость и относительность
Условие: В движущемся автобусе два пассажира идут навстречу друг другу.
Скорость автобуса — ν1;
скорость пассажира, идущего по ходу движения автобуса, — ν2;
скорость пассажира, идущего против хода движения, — ν3.
Задание: Выбери из предложенных вариантов скорость (ν), с которой сближаются идущие навстречу другу другу пассажиры:
1) ν = ν1 + ν2 + ν3;
2) ν = ν1 + ν2 - ν3;
3) ν = ν1 - ν2 + ν3;
4) ν = ν2 + ν3;
5) ν = ν1 - ν3.
Какой формат занятий вы ищете?
Если ваша единственная цель — отработка навыков счета, найдите арифметический тренажер в формате журнала или онлайн.
- Для тех, кто хочет научиться думать, рассуждать, мыслить нестандартно.
- Для детей, чьи родители понимают что математика — это не только примеры и задачи (подробнее — в статье о пользе от занятий математикой).
- Для всех, кто хочет научиться принимать решения не только на уроках математики, но и преуспевать в разных областях жизни.
